آموزش هوشمند به کمک کامپیوتر

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
author علی جابری
adviser سعید جلیلی
Number of pages: First 15 pages
publication year 1377

abstract

اکثر سیستمهای آموزشی، مطالب آموزشی را دسته بندی کرده و حداکثر آنها را به شکل فرامتنˆفرارسانه ایستا سازماندهی می کنند. با توسعه سیستم های آموزشی، گونه های هوشمند آنها سعی می کنند با اطلاع از میزان یادگیری دانشجو روش تعلیم پویایی را متناسب با میزان یادگیری دانشجو استفاده کنند. در این پایان نامه به منظور دستیابی به این هدف دانشگاه مجازی هوشمند ivu طراحی و پیاده سازی شده است . به علت پیشرفت و گستردگی شبکه جهانی اینترنت این سیستم بر روی محیط www و با استفاده از مدل متقاضیˆسرویسگر پایه ریزی گردیده است . این سیستم از سه زیرسیستم مدرس مجازی هوشمند ivt، طرح آزمون و محیط پشتیبانی استاد و دانشجو تشکیل شده است . مدرس مجازی هوشمند ivt به عنوان قلب ivu ابزار قوی و ساده ای است که اساتید به کمک آن می توانند دانش درس را به شکل فایلهای html و دانش شیوه های تعلیم را با ساختار درختی از شیءها سازماندهی نمایند. ivt در موقع آموزش دانشجو با توجه به نوع دانشجو برای آموزش از شیوه تعلیم مناسب به صورت پویا استفاده می کند. با توجه به اهمیت آزمون برای تعیین نوع دانشجو، طرح آزمون با استفاده از بانک سوالات به شیوه ای هوشمند، مجموعه ای از سوالات را برای دانشجو انتخاب می کند که کاملا وابسته به کیفیت تحصیل دانشجو در درس و براساس معیارهای پوشش درس ، درجه سختی سوال و عدم تکرار سوال در آزمونهای قبلی می باشد. محیط پشتیبانی استاد و دانشجو تسهیلاتی را فراهم می نماید که شامل ارتباط دانشجویان با استاد پشتیبان درس به شکل سوال و پاسخ، استفاده دانشجویان از سوالات پالایش شده قبلی توسط استاد، تصحیح آزمون تشریحی توسط استاد، نگهداری آخرین وضعیت آموزشی دانشجویان، ارتباط دانشجویان همکلاسی با یکدیگر، انجام عملیات مربوط به ثبت نام دانشجوی جدید و ثبت نام در درس و نگهداری سوابق تحصیلی دانشجویان می شود. این محیط محاسن آموزش گروهی را به آموزش انفرادی در ivt می افزاید.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

طراحی فورجینگ به کمک کامپیوتر

در طراحی فورجینگ پارامترهای اصلی ، نیرو و یا انرژی ماکزیممی است که برای انتخاب پرس و با چکش فورج لازم است . این دو پارامتر ، خود در اثر پارامترهای دیگری مانند شکل هندسی حفره قالب ، ابعاد زایده ، شکل قطعه کار ، اصطکاک ، خواص مکانیکی فلز مورد فورج ، دما ، سرعت کرنش ،و تعداد مراحل فورج ، تغییر می کنند . هدف این مقاله ، به دست دادن روشی است به نام حد فوقانی اجزا که اثر پارامترهای نامبرده را در طراح...

full text

مدیریت فضای کتابخانه به کمک کامپیوتر

full text

تاثیر نرم افزار "آموزش زبان به کمک کامپیوتر" بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

full text

تأثیر آموزش به کمک کامپیوتر بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم

در این پژوهش، تأثیر روش آموزش به کمک کامپیوتر بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان سال سوم راهنمایی شهرستان اهواز بررسی شده است. تعداد 200 نفر از دانش آموزان دختر و پسر به شیوه تصادفی انتخاب گردیدند. این تعداد به 4 کلاس 50 نفری که2 کلاس جهت گروه کنترل و2 کلاس جهت گروه آزمایش با یک معلم یکسان در هر یک از مدارس انتخاب شده بودند. هدف، تأثیر آموزش به کمک کامپیوتر بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم میباشد که به ...

full text

طراحی فورجینگ به کمک کامپیوتر

full text

آموزش و یادگیری به کمک کامپیوتر ((مولد درس افزار))

دراین پروژه ابتدابه بررسی و مطالعه نقش کامپیوتر در محیطهای آموزشی و فرآیند یادگیری، چگونگی استفاده از آن و مزایا و معایب به کارگیری همراه با بررسی قلمرهای موثر و کاربردی آموزش به کمک کامپیوتر پرداخته شده و سپس به طراحی و پیاده سازی نرم افزاری برای تولید درس افزارها courseware در محیطهای آموزشی پایان یافته است . مطالب شامل دو بخش است : بخش اول با عنوان ((آموزش و کامپیوتر)) مشتمل بر پنج فصل و بخش...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس

Keywords

آموزش از راه دور نظام آموزشی هوشمند دانشگاه مجازی اینترنت کامپیوتر

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com